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El condado Miami-Dade ofrece servicios gratuitos Opciones educativas para niños especiales  En
el condado Miami-Dade, el sistema de escuelas públicas ofrece
una alternativa gratuita y completa para educar a los niños
con discapacidades o problemas de aprendizaje.El témino "discapacidad" fue aceptado por la Real Academia Española hace 11 años y aparece en el diccionario de la lengua española de ésta. "Discapacidad" quiere decir falta de habilidad en algún ramo específico. Bajo este término se reconoce que todos los individuos con discapacidades tienen mucho que contribuir a nuestra sociedad. "El primer paso fundamental es evaluar al niño para determinar qué tipo de problema tiene y cuál de nuestros programas educativos puede ser más adecuado. Si vienen de otros países y traen los diagnósticos médicos actualizados, entonces los padres deben dirigirse a la escuela que les corresponde y allí estudiarán el caso", indica Rosalía Gallo, supervisora de educación especial de las escuelas públicas de Miami-Dade. Si los pequeños nunca han sido diagnosticados o los padres sospechan de algún tipo de problema, entonces el procedimiento es diferente y ante todo tienen que presentarse en la oficina del distrito escolar que les corresponde, según el lugar de residencia (llamándo al teléfono de las escuelas públicas puede obtener toda la información). "Cada una de estas oficinas incluye un departamento para educación especial y localización de programas. Si no es una discapacidad visible, un equipo de estudio multidisciplinario lo evalúa y posteriormente se realiza una reunión para determinar si ese niño es elegible. En el caso de bebés hasta los dos años los servicios los brindan distintas agencias gubernamentales para ayudar a las familias", detalla Gallo. La ley federal que apoya la programación de servicios de educación especial y servicios relacionados para niños y jóvenes con discapacidades se llama Acta para la Educación de los Individuos con Discapacidades ("Individuals with Disabilities Education Act" o IDEA, anteriormente el Acta para la Educación de los Impedidos EHA). Las raíces de IDEA se originaron en la Ley Pública 94-142 (el Acta para la Educación de Todos los Niños Impedidos), la cual quedó en vigor en 1975 para establecer subvenciones a los estados para la educación de los niños con discapacidades. Esta ley ha sido enmendada varias veces. Bajo la Parte B de la ley, todos los niños y jóvenes elegibles de edad escolar con discapacidad tienen el derecho de recibir una educación pública gratis y apropiada ("free appropriate public education" o FAPE). Según
la ley IDEA las discapacidades detalladas son: |
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